12月3日下午，南师附中新城小学南校区迎来吴胜萍主任，如期开展语文专家进校园活动。

首先，由顾瑞杰、罗康宁两位老师进行课堂教学展示。顾老师执教的是《大禹治水》第二课时。整堂课结构紧凑、有条不紊，合理运用图片形象、直观的特点帮助学生理解重点字词，积极发挥教师评价语言的引导、鼓励、辅助作用，启发学生读出文字所包含的情感。罗老师执教《青松》第一课时，这节课目标明确、简约高效。老师的每句话都如诗一般美丽，牢牢地吸引着学生。孩子们高度专注、思维活跃。内容上，由读准字音→读出节奏→读出感情。短短20个字的诗歌读出了内涵、读出了韵味，很好地实现了课时目标。

接下来是评课环节，多位老师都发表了自己的观点。过静校长指出：从这两节课能看出老师们都进行了精心的准备，在突破重难点上都有独特的设计，值得肯定。在平时的教学中仍需要在朗读方面加强指导，教师可以范读。吴主任非常重视教师评价语言的作用，她强调，教师必须充分发挥语言的引导、指导、示范、激励作用，对学生的表现进行实实在在的、有针对性的点评。发现问题也要及时纠正。在故事类的阅读教学中，不妨适度放手，给孩子自主选择的机会，先让学生动笔圈点勾画，再抓住关键词进行讲解和拓展。而看似简单的诗歌教学也要把两个课时上足，在第二课时可以补充一些课外诗歌，在比较学习的基础上，再读出诗歌“借物喻人”的深层内涵。

周爱芳主任在总结时强调，日常教学中，课时目标的清晰明确和有效达成至关重要，年轻教师要紧紧扭住这一关键点。课堂应该开放，不能过度牵引，重在调动学生主动思考，教师的作用在于启发和点拨。年轻教师都要认真学习、积极探索，大胆实践，努力提升自己的教学水平。