2014年11月26日下午，新城小学南校区宋运来特级工作室组织教学研讨活动，工作室成员参加了本次活动。

本次活动的主题是“我的有效组织”，目的是结合自己日常教学实践和思考，每一位工作室成员交流自己课堂有效组织的片段和方法，并提出自己在组织教学中仍存在的疑惑。

随后，特级教师宋运来谈了自己的看法，他认为：1、规则意识很重要，对于规则有直接下达的命令，商量式的规则和自发的规则；2、处理好个体和集体的关系，个别学生会违反规则很正常，要利用孩子的从众心理去引导，并且多关注，多给机会；3、关于奖励的短时和长效问题，激励手段有口头表扬，物质表扬，但是效果最好的是两者相结合的方法。

最后宋书记给在座的各位成员提出几点要求：1、不同阶段，创设不同的方法，要有梯度；2、规则要渗透校内和校外；3、奖励要形成一个系统，各科老师要统一起来，要有美感；4、认真完成教学工作中的“3+2”即提出一个真问题，观察一个学生，写一个教学随笔，写一篇听后感，一篇读后感。同时也确定了下次工作室活动将交流各自在公开课活动中的得失。

一个小时的活动，与会老师都获益良多，相信在这样的研讨交流活动中，新城小学南校区特级工作室的所有成员的教学专业都会有更快的进步。