6月13日下午，建邺区“智慧教育”胡劲草名师工作室的全体成员齐聚南师附中新城小学南校区报告厅开展专题研修活动，本次活动的主题为“‘我们’与智慧教育的双向奔赴”。活动邀请南京市教育科学研究所科研员、正高级教师洪超老师莅临指导。

新城小学南校区副校长魏婕首先对专家的到来致以热烈的欢迎，并表达了对年轻教师投入智慧教育研究的支持与认可。魏校长叮嘱老师们，以数字技术赋能学科教学，做好信息技术与学科教学的深度融合，通过人工智能大数据实现精准教学，帮助学生实行个性化学习。

随后，工作室主持人胡劲草老师带来主题汇报《数字教育赋能学科教学——关于“智慧教育”名师工作室的建设与反思》。胡老师从“拓展学习资源”“变革教育理念”“优化常态教学”三个方面阐述了自己对于工作室建设的实践与反思，同时明确了后续工作室活动的方向，立足于一线教学，坚持问题导向，突出语文学科的特点，开展信息化教学校本研修活动，积极探索并优化线上线下相结合的混合式教学模式。

接着，洪超老师为老师们开设了专家讲座《我和智慧教育的故事》。洪老师跟老师们讲述了自己与“智慧教育”的故事，启发老师们要“智慧地表达自己的智慧”。

洪老师引导老师们思考：“1.建设教育强国，语文教师、语文教育应该做些什么？2.人工智能（ChatGPT、Sora文生视频、文心一言、Kimi），语文教师、语文教育应该做些什么？3.面向未来的语文教育，有什么特征？能否用几个词概括？”活动的最后，与会老师们纷纷提出自己的疑惑与顾虑，洪老师一一为大家答疑解惑。

本次研修活动不仅为工作室全体成员提供了宝贵的研究思路，也对数字技术赋能学科教学的进一步推广与实施起到了积极的作用。在专题研讨活动尾声，洪老师鼓励大家保持积极的探索精神，为推动智慧课堂的建设做出贡献，相信工作室的每一位老师都将在教育的征途中记初心、用探索、待花开、获芬芳。