为切实有效地提高学校教师个人课题的研究能力，培养教师们的教科研素养，2月24日下午，新城小学南校区在三楼报告厅开展教师个人课题指导活动。

本次活动由学校教科室吴姣主任主持，南京市教科所李洵主任主讲。首先，李主任针对老师们个人课题申报过程中的共性问题，结合具体案例，给予老师们更多操作性建议。如：课题名称界定要清晰；选题要实、立意要真、切口要小；研究要聚焦问题，厘清概念，细化内容。接着，李主任针对学校部分老师的个人课题进行了现场点评，并给出修改建议，让教师们从理论到实践，加深对于个人课题的认识。最后，李主任倡导广大教师要立足自身课堂教学，选择恰当的可操作的研究方法，“小切口，深挖掘”，以提高课题研究的质量。

通过专家的点拨和引领，相信老师们明确了做课题研究时应注意的问题，带着满满的收获，在个人课题的研究路上努力前行，遇见自己的教科研成长！