4月14日下午，建邺区第十三期学校心理健康教育教师培训在南师附中新城小学南校区举行。

本次活动邀请南京市江北新区教育发展中心潘月俊主任为老师们详细讲解如何撰写心理活动方案。潘主任首先提出思考“好的心理活动方案应该是怎样的？”通过老师们交流后顺势提出一个好的心理活动方案要涵盖：活动主题、理论依据、活动目标、活动对象、活动时间、活动准备、活动形式、活动过程、活动总结或后记等内容板块；之后再次和老师们探讨“相对于其他课程，心理课有什么特点”引出心理课的四大特点：1.体验性，活动过程要生动有趣；2.主体性，课程目标在于助人自助；3.探究性，关注学生的内心成长；4.辅导性，过程中要对学生形成积极的引导。最后，潘主任用一个又一个生动的案例分别阐述了一个优秀的心理课如何实施每一个环节，如何在课堂中让学生得以改变。

在整个培训过程中，老师们积极参与谈论，认真思考，详细记录。相信通过本次培训，老师们更加深刻的了解到心理课实施的过程和方法以及如何撰写一篇优秀的心理活动方案。通过一次又一次的培训，让更多的人在心理健康教育的道路上，努力前行！