9月22日上午，建邺区各小学信息技术学科教师齐聚一堂，在南师附中新城小学南校区开展了主题为“同课异构智慧教研，提升教师专业素养”的教研活动。两位工作第二年的老师，前后展示了四年级的《编辑文档》一课，“同课异构”皆精彩。

第一节课由新城小学南校区王宁琳老师执教，王老师以一首歌曲《小鸡小鸡》开场，充分调动了学生学习的积极性。基于本节课的知识点，王老师设计了具有发散性的任务，层层递进，学生饶有兴趣，同时又充满着探究新问题的信心。王老师在课堂的最后设计了一个即兴跳舞环节，学生的热情被点燃，课堂气氛热烈。

第二节课由南京致远外小分校俞婷老师执教，俞老师首先提问学生有关夏天的诗句，然后用一首有缺失的诗《汉乐府 江南》，以完善这首诗为本课目标，吸引学生兴趣，充分调动了学生学习的积极性。在完善过程中，层次分明地出示任务，以学生说+微视频的方式，将本课重难点贯穿其中，最后评价学生作品，有重点有针对性，帮助学生更好地完善自己作品，从而达到提升学生审美、完善自身不足的目的。

听完课后，参加此次教研活动的老师在教研员汪俊老师的带领下，交流探讨了两节课的优点和不足之处，老师们给与两节课相当高的评价，同时也提出了需要改进之处，令执教的两位教师收获满满。

本次教研，使老师们深刻体会到：“同课异构” 作为一种教学研讨形式，为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，是一种有效的教研方式。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅，从而有效地提升了教师专业素养。