新城小学南校区开展第三盟区语文教研活动
“研”途有光,“跨”而有融
2024-06-04 作者: 发布者:简靖轩
初夏一抹清凉的五月打马而过,我们迎来了荷风送香、阳光普照的六月。为进一步帮助盟区教师将语文跨学科设计向四面八方打开,助力学生核心素养在真实任务中尽情生长。6月3日下午,南师附中新城小学南校区开展了第三盟区语文教研活动。
首先,江山小学的董洪胜老师为大家带来了二年级跨学科课例《图书角设计师》。董老师本节课围绕“班级公约制定与阅读分享”展开,首先6个小组的孩子分别分享了前期制作的班级图书借阅公约,内容精彩纷呈;接着6个小组的孩子向大家推荐了有趣的书目,分享妙趣横生;最后负责评价的孩子结合评价量表,对分享的小组做评价谈感受。董老师的课堂让孩子的自主能力得到了极大发展。
接着,黄山路小学的彭琴老师为大家带来了二年级跨学科课例《太空生活真有趣》,本节课由课文《太空生活趣事多》引发而来,课上通过“我的太空之名”“我的太空之问”“我的太空之解”三个版块展开,带领孩子在有趣的太空加油站情境中更加深入地了解了神秘的太空生活。
然后,新城小学江腾飞主任带来讲座《只此青绿:语文跨学科学习活动的设计与实施》。江主任先向大家介绍了新城小学的《只此青绿课程》,从学校课程总体设计出发,分别介绍了跨学科总体设计为什么要定这样的主题和情境?只此青绿跨学科活动又是如何具体设计的?具体的课堂是怎么样设计的?江主任的介绍声情并茂,如诗如画。
最后,南师附中新城小学南校区吴晓燕老师带来讲座《“跨”学科之美,“绽”思维之花—基于语文教材的跨学科实践研究》。吴老师以统编版三年级下册第三单元综合性学习为例,与大家分享了三年级组基于语文教材的跨学科学习《文脉传承,走进中华传统节日》。吴老师从三个方面进行了阐述:以文本为点,跨学科主题教学行之有效;以教材为面,跨学科主题教学融通有路;以主题为纲,跨学科主题教学创新有招。
在研讨交流环节,盟区首席赵岚校长对本次活动进行了点评总结。赵校长充分肯定了老师的精心备课和用心分享,同时向我们传达了最新的跨学科学习理念。
在时光里赶路,在教研中成长。新课标理念的落实,不仅需要转变观念,更需要积累经验,沉淀思想,学思践悟,惟愿在教研的路上促成长、同进步!(撰稿:吴晓燕 编辑:王宁琳 审核:魏婕 罗康宁)