新城小学南校区承办第三盟区小学英语教研活动
追“本”溯源,以“本”促教,单元整体视域下主教材与绘本融合建构实践
2023-11-25 作者:尹伊 发布者:简靖轩
11月23日上午,第三盟区小学英语教研活动在新城小学南校区举办。活动围绕单元整体视域下主教材与绘本融合建构的实践展开,对如何基于单元整体,实现主教材与绘本有机整合进行了深刻的研究和探讨。活动分为两部分,第一部分由新城小学南校区三位教师展示三节精彩的课堂。第二部分聚焦“单元整体教学”和““学科育人”进行了沙龙研讨。此次活动,第三盟区全体英语教师及20余位安庆市、池州市“国培计划(2021)”中青年骨干教师前来学习研讨。
第一节课由孙雨乔教师执教五年级上册《Unit6 My e-friend》第一课时。孙老师基于单元整体视域,以单元主题为引领,创设贴合学生实际的真实情境。基于主教材,孙老师深挖文本中隐藏的“育人点”,融入“育人素材”,既让学生感受到“汉语热”所体现的文化自信,又让学生在学习中一步步探索和理解友谊的成因和魅力。
第二节课由顾芮慧子老师执教单元第二课时。顾老师寓教于乐,让学生在丰富的互动与活动中习得并操练本单元的重点句型。此外,顾老师深挖单元主题“friends”的内涵,结合生活实际,向学生提出了线上交友的安全小贴士,让学生在学习英语的同时也能了解安全知识。
第三节课由叶安萍老师执教单元第四课时。叶老师基于学生本单元的学习情况,通过复习、师生讨论等环节,激发学生思考“friends”的意义,拓展“friends”话题的维度,一步步引导学生完成“friends”的话题写作,并给出具体而详细的评价标准,实现学生的自评和互评。
三节课后,刘心怡老师主持沙龙研讨。沙龙研讨以三节课为例,聚焦“大观念下的单元整体教学”,提出应设计有机关联的学习活动,引导学生加深对单元主题意义的深度理解,获得情感体验,形成正确的价值观念,实现知识的迁移创新,在场教师受益匪浅。